1. Introdução
1.1 A Física, o ensino da Física e a investigação em Didática da Física. Caraterização e problematização de práticas vigentes de Ensino da Física.
1.2. A natureza do conhecimento científico e a estrutura do desenvolvimento cognitivo necessária à aprendizagem da Física.
2. Teorias e modelos sobre como se aprende. Modos complementares de ensinar: o ensino e a aprendizagem da Física.
3. Avaliação de aprendizagens de Física. Perspetiva construtiva de avaliação da eficácia dos diferentes métodos de ensino utilizados. A avaliação formativa para promover aprendizagens significativas.
4. Ensinar Física na prática: problemas e soluções. As atividades reflexivas e os trabalhos de grupo de docentes. Possibilidades de desenvolvimento de investigação em ação.
5. Possibilidade da utilização de aprendizagens não formais da Física.

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