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Fundamentos de Fisiologia II
EB 2019 . 2020 - 2º semestre
Especificação técnica - ficha curricular Elementos especificos
Objectivos formativos
- Adquirir as bases do funcionamento de diversos órgãos e tecidos e a sua integração num todo, o organismo humano.
- Adquirir conhecimentos sobre electrofisiologia do sistema nervoso e electroencefalografia e também sobre a avaliação da função renal e a determinação da concentração de hormonas. - Desenvolver a capacidade de elaborar trabalhos de síntese e de os apresentar (apresentação oral e escrita) Programa genérico mínimo
TEÓRICAS
Fisiologia do Sistema Nervoso Fisiologia da Audição e Equilíbrio, do Olfacto e do Gosto e da Visão Envelhecimento e Demência: Alterações Fisiológicas e Bioquímicas Biofísica da Audição Técnicas Diagnósticas em Otorrinolaringologia Exercício Físico e Regulação da Temperatura Corporal Fisiologia do Sistema Endócrino Fisiologia do Sistema Reprodutor Fisiologia do Sistema Gastrintestinal Fisiologia do Tecido Adiposo Regulação da Ingestão de Alimentos e do Dispêndio Energético PRÁTICAS Electroencefalografia Actividade Eléctrica da Pele Avaliação de Reflexos Exercício Físico: Sistemas Músculo-esquelético, Cardiovascular e Respiratório. Regulação da Temperatura e do Metabolismo Determinação de Glicemia, Hemoglobina Glicosilada, Colesterol e Triglicerídeos. Técnicas de ELISA, Western Blotting e Espectrofotometria Manometria Digestiva e pH Metria Sistema Digestivo: Endoscopia e Ecografia SEMINÁRIO Diabetes Mellitus: Patogenia, Complicações Crónicas e Estratégias Terapêuticas Pré-requisitos
Anatomia e Histologia Biologia Celular e Molecular Bioquímica
Competências genéricas a atingir
. Competência para resolver problemas;. Competência em trabalho em equipas interdisciplinares; . Competência em aprendizagem autónoma; . Competência em aplicar na prática os conhecimentos teóricos; . Competência em autocrítica e auto-avaliação; . Competência em análise e síntese; . Competência em comunicação oral e escrita; . Compromisso ético; . Preocupação com a qualidade; . Competência em investigar; (por ordem decrescente de importância) Horas lectivas semestrais
Método de avaliação
Bibliografia de referência
Human Physiology. The Basis of Medicine. Oxford Core Texts - G. Pocock and C.D. Richards
Berne and Levy Physiology - B.M. Koeppen and B.A. Stanton Human Physiology: an integrated approach - Dee Unglaub Silverthorn Fisiologia Básica - Rui Curi e Joaquim Procopio Artigos Científicos sobre alguns dos temas ministrados: são disponibilizados os artigos mais recentes e relevantes sobre os temas em causa./Scientific papers: are provided the latest and most relevant papers on the addressed topics. Método de ensino
1)métodos centrados no professor: expositivo e demonstrativo.
2)métodos centrados no aluno e métodos interactivos: aprendizagem assistida por computador. 3)métodos baseados na experiência: simulação computorizada de experiências; execução de manobras e técnicas de avaliação de uma determinada função e interpretação dos resultados (Biopac Student Lab). Recursos específicos utilizados
Laboratório: Estudo da Fisiologia do Sistema Urinário e Avaliação da Função Renal. Electrofisiologia do SNC e Electroencefalografia. Determinação da Concentração de Hormonas (demonstração) e Medição da Glicemia. |